有的孩子在必須清靜時(shí)難以平靜下來(lái)，例如在教室授課、在家寫作業(yè)時(shí)。除此之外，兼具一些無(wú)法自動(dòng)化控制的心情和個(gè)人行為不理智，非常容易鬧脾氣、欠缺細(xì)心，對(duì)困難的承受工作能力低。全部這種都提醒，孩子很有可能得了了兒童多動(dòng)癥。

從中醫(yī)學(xué)來(lái)剖析，這與肝有關(guān)。肝主風(fēng)，風(fēng)積極；肝主心態(tài)。若肝氣郁結(jié)，就很容易發(fā)生注意力不集中兼心態(tài)失衡的主要表現(xiàn)。

自然，肝腎同源，肝與腎是一體兩面。有閱讀者提示我：“腎氣不足而造成血?dú)馍�物化學(xué)微波感應(yīng)器��！此問(wèn)題不可忽視��！”確實(shí)如此，腎氣為原氣之源，為先天之本。壓根強(qiáng)旺，則水可涵木，木能取火，當(dāng)然生機(jī)盎然，不容易注意力不集中。相反，若腎氣下虧，水不涵木，木火燃燒，上擾神華佗鎖精丸多少錢一盒靈，就會(huì)造成各種各樣心理異常。

進(jìn)一步說(shuō)，小兒多動(dòng)癥往往不易治。難在這里不可是身體的病，也是心理狀態(tài)的病。小兒多動(dòng)，從源頭上而言，或是小兒心理狀態(tài)的問(wèn)題。而小兒的心理健康問(wèn)題多來(lái)源于父母。從臨床醫(yī)學(xué)來(lái)觀察，若父母焦慮情緒、焦慮不安，孩子非常容易焦慮情緒、焦慮不安；反過(guò)來(lái)，若父母豁達(dá)大度、樂(lè)觀，孩子也就會(huì)豁達(dá)大度、樂(lè)觀。

往圣先賢告知大家：行有不可，皆反求諸己。我覺(jué)得，孩子發(fā)生兒童多動(dòng)癥，父母要先找本身的緣故。需先內(nèi)求，要自我反思，要從自已的身上找緣故，而不是徹底依靠診療。實(shí)際上，徹底依靠診療難以完全痊愈。若能父母與醫(yī)師一起努力，那麼，實(shí)際效果會(huì)更顯著。

提議閱讀者閱讀文章《思考文化醫(yī)學(xué)》，病癥的緣故不但是落在的身上，也是落在心中的，因而，正行、修身養(yǎng)性、養(yǎng)神是不可缺少的，是看病的基本。心歪斜，藥石便難以切實(shí)。經(jīng)典文化的作用就取決于可以教人修養(yǎng)身心，心正了，肝、脾、肺、腎的問(wèn)題才可以更切實(shí)解決。醫(yī)治一些慢性疾病，不可以只關(guān)心“身”“形”，更要調(diào)節(jié)良好的心態(tài)，變化價(jià)值觀，保證正行、修身養(yǎng)性和內(nèi)守，用一種開朗、聰慧的觀念去應(yīng)對(duì)日常生活。這就是《思考文化醫(yī)學(xué)》華佗鎖精丸的創(chuàng)作者駱降喜教師所提倡的文化藝術(shù)醫(yī)藥學(xué)的關(guān)鍵意識(shí)。

針對(duì)小兒多動(dòng)，我學(xué)習(xí)培訓(xùn)駱教師的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得，母親不僅要自我反思，此外每日還需要集中精力，對(duì)孩子說(shuō)三句話：“媽媽愛(ài)你！”、“孩子別害怕，有媽媽在！”、“孩子太棒了！”母子連心，母親的心與孩子的心是互通相貫的。母親的心里平靜了，孩子的心里也將歸入平靜。

有閱讀者問(wèn)，此外，大家還應(yīng)當(dāng)如何去協(xié)助孩子早日恢復(fù)呢？下列給予一些提議：

一則，用聰慧養(yǎng)孩子。

提議對(duì)孩子多一些寬慰、適用、激勵(lì)、獎(jiǎng)賞、關(guān)懷，盡量避免訓(xùn)斥，少施加壓力，少懲罰，讓孩子心情愉快，能感受到家中的溫馨，有利于恢復(fù)。

二則，改進(jìn)孩子的日常生活改進(jìn)心態(tài)。

孩子要盡可能早睡早起，不要熬夜；多一些戶外活動(dòng)；少吃油炸、烤串、朝天椒，不必喝多種飲品。

三則，積極主動(dòng)挑選中醫(yī)學(xué)。

中醫(yī)以正為本，以民為本，中醫(yī)學(xué)的方式徹底可以醫(yī)治小兒多動(dòng)癥。不僅可以用湯劑，還能夠用中醫(yī)針灸，都是有出色的功效。盡管小兒多動(dòng)不易痊愈，但中醫(yī)學(xué)有方法改進(jìn)病癥。

期待每一個(gè)孩子都能健康快華佗鎖精丸哪里買樂(lè)成長(zhǎng)。（董洪濤）